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产教融合培养稀缺人才

扩大职业教育对外开放水平

“我现在在为中国企业寻找、维护巴基斯坦客户。通过学校认识了中国,也有了更多发展机会。”5月20日上午,山东国际会展中心,在“2021全国职教活动周”职业教育博览会山东展馆,25岁的阿布正熟练地用汉语和其他留学生交流。

三年前,这个来自巴基斯坦的小伙来到山东济宁,成为山东理工职业学院的留学生。毕业后,他又考取山东财经大学本科,“中巴两国合作越来越密切,在中国学习技能,能得到更多的机会。”

山东职业教育在国际交流合作中,不仅“引进来”培养技能型留学生,还积极“走出去”服务“一带一路”,创新海外办学模式。2020年,山东10部门联合出台意见,支持新时代职业教育对外开放。山东理工职业学院与央企万宝矿产(缅甸)铜业有限公司合作,共建中国-缅甸职业技术学院。目前学院已在9个专业领域编订18本工业汉语教材,为企业培训当地员工。

记者了解到,山东省47所职业院校今年将与中国有色矿业集团、中国铝业集团等10余家央企、国企一起,共建中国海外职业技术学院,“组团出海”,并将先期在8个建立14个校区,服务3万多名海外的本土员工。

产教融合,培养稀缺人才

在山东职业教育创新发展高地展厅,莱芜职业技术学院两位修文物的学生被围观。“修复文物这个专业一直是冷门,被认为不靠谱,但人才奇缺。”该校特聘教师温雨菲说,毕业生一般1年多就能练成熟手。“从全国来看,开设文物修复和保护这个专业的学院很少,我们的就业对口率超过85%,大部分进入文博单位和企业。”莱芜职业技术学院王本玉教授告诉记者。

产教融合校企合作展厅内,济南阳光大姐服务有限公司的时召萍正在现场培训新生儿护理技术。时召萍经过常年培训和经验积累,现在已是泉城技师、齐鲁首席技师,在第二届全国巾帼家政职业风采大赛中获得。目前,她主要在阳光大姐新开办的职业院校授课,是一名实战经验丰富的讲师。

“我们是企业,也是学校。”济南阳光大姐服务有限公司副总经理陈平现在也是双重身份,兼任2020年集团刚开办的济南阳光职业中专的执行校长。除了自办学校,集团还与山东医学高等专科学校合作,联合开办了二级学院“阳光健康学院”,目前已开设母婴护理、智慧健康养老等专业。

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