为什么有伙伴会感觉

在情境模拟中收获不理想呢？

管理的本质是哲学范畴，是思维层级的表现；管理不像其他技能，比如生产物品我们可以通过学习流程，那是一种固定的模式，可以明显感知掌握的；学习管理其中很重要一点就是思维方式的提升，这就需要我们多思、多想、多体会。如果我们不跳出游戏本身，感受讲师传导的思维，那么收获自然不会太多。

为什么培训师讲授技巧时间相对时间少，取而代之的是花大量时间做游戏？

除了上面提到的管理本质原因外；成人注意力的集中时间短、一般高度集中只有20分钟左右，这也决定讲师不能纯粹靠讲授来灌输知识；更多是需要在积极的氛围中，带领大家思考感悟。情景模拟既是刺激学习积极性的有效手段，更是思考感悟的重要方法。

培训的必要性

管理层无能，累死三军！无论是管理层个人发展，还是整个团队运作，管理培训都是有价值的。那么一般管理培训能提供哪些作用呢？

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系统掌握管理知识

伙伴们应该有遇到过一个现象：在管理过程中，我们处理掉一个问题的同时，另一个问题又出现了；还有一些问题会交替出现；普遍而且很难根治的问题，需要系统的认知和管理。

小编相信很多伙伴们都有自己的管理逻辑、自己的管理心得，在管理技巧上也累积有些特殊的方法，但是很少有形成管理知识体系的。管理培训课将会帮我们建立完整的体系，明确自己现在处于什么阶段，将来需要学习哪些方面的知识。

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针对性解决问题

一些非典型问题，不是经常出现，但处理起来又很难找不到合适的方法；这个时候，管理培训是有必要的，尤其是一些拥有多年培训经验的机构，他们每次培训就是一次交流学习，对于很多非典型的问题都有许多经验。

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理论结合实际

培训还有个重要作用就是，将管理理论知识和管理实践结合；许多管理类的书籍上也会有大量的案例提供，但培训的优势是，可以面对面交流，也可以情境设置体验；我们理解起来的更加透彻，感受的也更加深刻。